成长的道路并非一帆风顺，充满了起伏和挑战。
尤其当孩子们迎来人生的第一个青春期时，这一阶段尤为关键。
在这个阶段，他们渴望得到认可，不断争取独立的机会。
然而，受限于认知，许多青少年会做出令人匪夷所思的事情。
这种情况下，家长的引导显得尤为重要。
作为过来人，家长需要用自己的一言一行，为青春期的孩子指明方向，帮助他们少走弯路。
一、“14岁现象”，有多危险？
教育心理学上认为：当孩子迎来14岁，大家往往处于初中阶段。
在许多学生的身上，往往会出现“14岁现象”，表现为初中生出现一系列的情绪和行为变化。
这些变化，往往会阻碍孩子的成长，甚至会让初中生陷入长久的困惑之中。
危险的“14岁现象”，别小看了。通常情况下，初中生会有以下表现，家长需注意。
第一：情绪波动大，行为易冲动。
14岁的孩子正处于青春期。这个时候，他们大脑中的情绪系统已经发育成熟，能够感知丰富的情绪。
但负责高级认知功能、控制冲动的前额皮质尚未完全成熟。因此，这时的孩子容易因为小事而情绪爆发，表现出叛逆、顶撞父母和老师、敏感多疑等行为。
第二：自我的认知容易有偏差。
青春期的孩子常常觉得，自己已经长大，渴望独立和自主。但实际上，他们的心理发展并未完全成熟，容易出现自我认知偏差的现象。
通常会表现为过于自信、自负，或是过于脆弱、自卑。这种心理状态下，他们容易做出冲动的决定，甚至违法乱纪。
第三：学业压力大，产生挫败感。
14岁的孩子正处于初中阶段，学习难度和压力逐渐增大。他们可能会在学业上产生强烈的挫败感，从而变得更加叛逆和消极。
二、作为家长，如何引导孩子？
面对“14岁现象”，家长的角色尤为重要。以下是一些建议，帮助家长更好地理解和引导孩子度过这一关键时期。
第一：接纳孩子的变化。
家长要认识到：“14岁现象”是青少年成长过程中的正常现象。不要过于焦虑或担忧，而是要理解孩子在这一时期的情绪波动和行为变化，并接纳他们的不完美。真正接纳孩子，才能帮助他们顺利度过这一阶段。
第二：改善沟通的机制。
当孩子到了14岁，作为家长需要改善沟通方式。与孩子保持频繁的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。在沟通时，家长要注意姿态，要以平等的姿态与孩子交流，避免指责和批评。同时，要尊重孩子的隐私。通过沟通，家长可以更好地了解孩子的内心世界，及时发现并解决问题。
第三：设定合理的期望。
面对青春期的孩子，家长的期望值要合理且实际。不要给孩子过大的压力，而是让他们感受到成长的乐趣和成就感。此外，也要关心孩子的身心健康，及时发现孩子情绪的转变，并且引导其学会自我调节。
第四：给予足够的支持。
孩子遇到困难时，家长要做的是给予足够的支持和鼓励。让孩子知道：无论遇到什么困难，都有家人在背后支持自己。与此同时，家长还要肯定孩子的努力和进步，让他们有信心面对未来的挑战。
如果您爱孩子，那么请给孩子多一些关注和支持吧。帮助他们顺利通过青春期的考验，不断遇到更好的自己。